Projekte am Georg-Kerschensteiner-Berufskolleg

Troisdorfer Fortbildungsgemeinschaft TFG

Das GKB beteiligt sich aktiv am Projekt "LearningFactory"/ ZNL - Zentrums für Neurowissenschaften und Lernen Ulm (Prof. Dr. Spitzer) im Rahmen der TFG sowie an der "Bildungslandschaft Troisdorf-Rhein-Sieg" der Troisdorfer Schulen.

In einem regionalen, schulübergreifenden Entwicklungsprozess werden VertreterInnen aus 23 Troisdorfer Schulen (Grund-, Haupt-, Real-, Gesamt, Förderschulen und Gymnasien und das Georg-Kerschensteiner-Berufskolleg) über neueste lernwissenschaftliche Erkenntnisse informiert und in schüleraktivierenden Konzepten des selbst organisierten Lernens (SOL) geschult. - Vom GKB nehmen 11 Kolleg/innen an der anspruchsvollen Fortbildung teil und geben ihre Erkenntnisse systematisch in den Bildungsgängen weiter.

Gesundheit und Bildung am GKB

Viele attraktive Projekte und Veranstaltungen zum Thema Gesundheitsförderung bereicherten das Schulleben innerhalb und außerhalb des Unterrichtes. Gesundheitstage für alle am Schulleben Beteiligten, Schulungen zum Thema Gewaltprävention, Aktionstag Junge Fahrer, Workshops zu Themen der Ernährung, Bewegung und Entspannung, gesundheitsfördernde Arbeitsplatzgestaltung, Schule als Lebensraum, Mitbestimmung und Partizipation als wesentliche Gestaltungsmerkmale der Schulentwicklung und vieles mehr sind fest in den schulischen Alltag integriert. Ganz wichtig in diesem Zusammenhang sind unsere Kooperationspartner, das „Netzwerk Gesundheit und Bildung“ auf Landesebene und die „AOK – die Gesundheitskasse“, mit der wir seit vielen Jahren eine Lernpartnerschaft haben.

KMK-Fremdsprachenzertifikate

12 Friseurazubis machten 2009 den Anfang. Die Prüfung ist europaweit abgestimmt und damit in 41 Mitgliedsländern des Europarates anerkannt. Das Zertifikat orientiert sich an den Niveaustufen des Europarats. Der Fokus liegt auf der Handlungsfähigkeit. Wir kooperieren mit der Initiative "let's go".

MOVE 3

Das Projekt MOVE 3 zum EU-Mobilitätsprogramm für lebenslanges Lernen ermöglicht an unserer Schule z.B. jährlich Schüler/innen des Beruflichen Gymnasiums das vierwöchige Praktikum der Jahrgangsstufe 12 in einer Kindertagesstätte in unterschiedlichen Staaten Europas zu absolvieren.

EASE - Early Years Transition Programme

Im Projekt EASE waren Universitäten und Fachschulen aus acht EU-Ländern beteiligt. Ziel war die Stärkung der Bildungskontinuität zwischen Kindertageseinrichtung und Grundschule, um Kinder und deren Familien bei diesem Übergang zu unterstützen. Im Mittelpunkt standen angehende ErzieherInnen und angehende GrundschullehrerInnen. Am GKB werden entwickelte Projektinhalte und entstandene Kooperationen so fortgeführt, dass Berufspraktikantinnen der Fachschule für Sozialpädagogik auch in Zukunft das EASE-Kompetenz-Zertifikat „Kooperative Übergangsgestaltung von der Kindertagesstätte zur Grundschule –EASE“ erwerben können.