„Erziehung und Gesundheitsförderung sind untrennbar!“

(Desmond O’Byrne, WHO)

Die Studierenden der Oberstufen werden im Schuljahr 2005/2006 in unterschiedlichen Praktikumsstellen im Januar/Februar 2006

Projekte in den Handlungsfeldern der Gesundheitsförderung durchführen. Die Projekte sollen selbstverständlich in kindgerechter Form unterschiedlichste Erfahrungen und Erlebnisse ermöglichen und ganzheitliches Lernen verwirklichen. So ist z.B. denkbar, dass projekthaft geplante „Ritterspiele“ nicht nur Interesse erregen, Spaß bereiten, Neugierde befriedigen und Kenntnisse über Ritter und Mittelalter vermitteln, sondern auch der Bewegungsarmut entgegen wirken, Bewegungsanreize bieten, Bewegungserfahrungen ermöglichen und neben emotionalen und sozialen schwerpunktmäßig motorische Kompetenzen fördern. So gesehen dienen die „Ritterspiele“ der Gesundheitsförderung.

Unsere Studierenden werden innerhalb der Kooperation mit „Opus in Kitas“ einerseits zur Präsentation ihrer Projekte in der Fachschule mit entsprechenden Projektmitteln des OPUS-Netzwerkes unterstützt, andererseits verwirklichen sie als Multiplikatoren den pädagogischen Auftrag der Gesundheitsförderung in vielen Einrichtungen der Region.

Wir wünschen unseren Studierenden und den kooperierenden Einrichtungen, die engagiert Praktikumsplätze bereitgestellt haben, interessante Erfahrungen und erfolgreiche Projekte!

10.01.06

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