Fachschule für Sozialpädagogik als Pilotschule in NRW

Kooperation mit OPUS in Kitas

Geht man davon aus, dass Gesundheitsförderung alle Maßnahmen, Interventionen, Aktivitäten usw. umfasst, die die gesunde Entwicklung von Kindern unterstützen, so sind nach Desmond O’Byrne
(WHO) Erziehung und Gesundheitsförderung untrennbar. Da Kinder im Lebensraum der Kitas einen Großteil der Zeit innerhalb einer zentralen Alters- und Entwicklungsphase verbringen, ist es erforderlich, Gesundheitsförderung im Elementarbereich zu verankern und die beruflichen Handlungsfelder der Gesundheitsförderung schwerpunktmäßig in die Erzieher/innenausbildung zu integrieren. Dieses geschieht in Unter- und Oberstufen in unterschiedlichen Fächern, soll aber im Rahmen der o.g. Kooperation im neuen Fach „Projektarbeit“ noch einmal eine zentrale Aufwertung erfahren.

Aus diesen Gründen werden die Studierenden der Oberstufen sich einerseits im Fach „Projektarbeit“ (Dezember 05 und Februar 06, also vor und nach dem 2. Praxisblock) als Teilnehmer/innen in Projektgruppen theoretisch und praktisch mit einem Thema auseinandersetzen, das einem Handlungsfeld „gesunder Kitas“ zuzuordnen ist.

Auf der anderen Seite werden die Studierenden der FSP als Projektleiter/innen ca. 80 situationsorientierte, prozesshaft geplante Projekte in unterschiedlichen Sozialpädagogischen Einrichtungen durchführen (2. Praxisblock: Januar/Februar 06). Diese Projekte werden ebenfalls in den Handlungsfeldern „gesunder Kitas“ stattfinden und ausgehend von einer Situationsanalyse (1. Praxisblock: November/Dezember 05) vermutlich sehr unterschiedliche Aspekte erfassen.

Anfang März 2006 erfolgt dann die Präsentation der Projekte, d.h. die Studierenden stellen die Ergebnisse ihrer überwiegend theoretischen Auseinandersetzung mit einem Handlungsfeld im Fach Projektarbeit vor. Zur Darstellung einer Theorie-Praxis-Verzahnung nutzen sie die von ihnen durchgeführten Projekte zur Veranschaulichung der praktischen Umsetzung pädagogischer Anliegen im Rahmen der Gesundheitsförderung.

15.11.05

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